Curso Auxiliar de Preceptoría
Curso Auxiliar de Preceptoría
Curso Auxiliar de Preceptoría. Consideramos imprescindible la formación profesional de quienes deseen desempeñar este rol, debido a la importancia de su labor en el área educativa, ya sea por la ampliación de tareas o por los enriquecimientos de las funciones asignadas a este puesto; permitiendo iniciar al alumno en la actividad de forma preparada y actualizada, logrando que el mismo, una vez egresado, pueda trabajar dentro de instituciones privadas o públicas (dependiendo de la legislación vigente en cada Provincia) con capacidad para desarrollar las actividades administrativas que corresponden al puesto y un soporte pedagógico para el alumnado y el equipo docente.
[lightweight-accordion title=»MODULO 1: Figura del preceptor. Evolución histórica del concepto»]
Objetivos:
Que el alumno conozca la evolución del Rol de Preceptor a través de la historia para situarse de manera correcta en las problemáticas actuales.
- Preceptor. Edad Antigua y Medieval. Edad Moderna y Contemporánea.
- Organización. La Escuela como organización.
- El rol del Preceptor en la Legislación Escolar.
- Problemáticas sociales actuales y el ámbito educativo.
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[lightweight-accordion title=»MODULO 2: La estructura organizativa y los roles dentro de la institución»]
ESCOLAR.
Objetivos:
Que el alumno pueda abordar sus actividades con técnicas pedagógicas y conociendo los entes que regulan y supervisan la profesión.
- Rol del Preceptor desde la dimensión pedagógica.
- Deontología. Ética a y Moral
- Sistema Educativo Argentino. Modalidades, niveles y estructura. Acuerdos curriculares.
- Educación Secundaria. Marco Legal de la Educación Nacional y Provincial.
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[lightweight-accordion title=»MODULO 3: Dimensión administrativa del trabajo del preceptor»]
Objetivos:Dotar al alumno con los conocimientos necesarios aplicándolos de manera correcta en las tareas administrativas propias del puesto a desarrollar.
- Responsabilidades Administrativas del Preceptor.
- Matricula y Asistencias. Sanciones
- Calificaciones. Comunicaciones y constancias especiales.
- Desde la función Disciplinaria hasta la función de acompañamiento.
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[lightweight-accordion title=»MODULO 4: Interacción en grupo escolar»]
Que el alumno aprenda y pueda realizar un uso útil y practico de los
Alcanzar y/o generar acuerdos y soluciones en las distintas situaciones que puedan surgir dentro del marco escolar; tanto con alumnos, tutores o equipo de docentes.
- Resolución de Conflictos. La organización y los grupos.
- La construcción de acuerdos en la Escuela. Liderazgo en el ámbito educativo.
- Nexo con las familias.
- Adolescencia y juventud. Herramientas para trabajar con adolescentes.
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